Istyablog : pour savoir en toute décontraction

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Un bébé apprend-il à parler et à marcher en même temps ?

Bébé marche.PNGL'idée est répandue : un enfant qui parle ou qui a des dents tôt marchera plus tard ... et vice-versa. Mais c'est une idée fausse ! Le développement psychomoteur de l'enfant est un tout. Motricité, communication, compétences sociales et développement cognitif se mettent en place en même temps. Toutes ces évolutions étant le résultat de la maturation du système nerveux, et bien sûr des facteurs environnementaux : les indispensables stimulations apportées à l'enfant par son entourage.
Ainsi, si vers 9 mois, le bébé commence à tenir debout, c'est parce que ses capacités cognitives lui permettent de comprendre l'intérêt de savoir marcher : autonome, il pourra enfin aller chercher des objets tout seul ; il comblera un désir de ses parents... Quant au langage, partie la plus élaborée de la communication, il se développe en parallèle, mélangeant gazouillis, répétition des syllabes, rires... mais aussi langage gestuel. Cela de manière continue jusqu'à « l'explosion lexicale », vers 2 ans, au cours de laquelle l'enfant peut retenir jusqu'à dix mots par jour.



23/08/2017
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